摘要
当前,全球经济低迷,我国经济下行压力增大,"大众创业万众创新"成为了推动中国经济发展的引擎之一。职业教育经过近几年的快速发展,在内涵建设和社会服务能力方面已经具备了一定的基础。对于小微企业在创业、创新方面所面临的设备、技术和人才的制约,高职院校可以发挥实训室、科研人员和高技能学生的优势为小微企业提供支持。但是高职院校与小微企业之间如何互动,体制机制如何建立等方面还需要探索。加拿大高职院校已经建立了相对完善的框架,在这些方面有很多经验可以借鉴。本文旨在通过对我国高职院校和小微企业当前状况进行分析,借鉴加拿大相关经验,提出意见和建议促进高职院校和小微企业进行合作。
出处
《济南职业学院学报》
2016年第5期10-12,29,共4页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2015年度山东省高校人文社会科学研究计划"高职院校优秀学生骨干在大学生自主管理中的作用"(课题编号:J15WC22)的阶段性成果