摘要
体育观赏不仅能丰富中学生的精神世界,提高现代中学生的人文素养和审美水平,还能促进学生体育学习,培养学生终身体育意识。本研究通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对中学生体育观赏态度和行为现状进行调查研究,为中学生更好的进行体育观赏提供一定的借鉴参考。
出处
《文体用品与科技》
2016年第20期104-105,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
2015年江苏省教育厅学生体质健康促进研究中心课题(XSTY201511)