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人本化视阈下提升大学生教育获得感的路径探究 被引量:9

Path to enhancing college students' feeling of acquisition from education under the humanistic perspective
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摘要 人本化是现代素质教育的核心理念和基本原则。在大学教育中,通过尊重人、启发人、重视实践与创新、重视人的全面发展等措施来提升大学生的教育获得感,这对于提高我国高等教育水平、实现"人才强国"战略和文化软实力的提升有着重要的现实意义。 Humanism is the core idea and basic principle of modern quality education. In university education, respecting students, inspiring students, valuing practice and innovation, and valuing students' comprehensive development will help enhance their feeling of acquisition from education, which is of significance to improve China's higher education quality, realize the talent-strengthen-nation strategy, and promote cultural soft power.
作者 王康娟 陈文
出处 《淮南师范学院学报》 2016年第5期132-134,共3页 Journal of Huainan Normal University
基金 2012省级教研项目"应用型本科高校专业教学质量标准的制定与应用实践--以铜陵学院牵头对口合作专业为研究主体"(2012jyxm514) 安徽省质量工程项目"高校网络思想政治教育综合改革研究"(2013szxm082)
关键词 人本化 大学生 教育获得感 大学教育 humanistic college students feeling of acquisition from education university education
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参考文献2

二级参考文献5

共引文献14

同被引文献81

引证文献9

二级引证文献37

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