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药理学项目化教学的实施与思考 被引量:1

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摘要 通过对照研究药理学项目化教学改革,学生职业岗位能力有了明显提升,但是基础理论知识点掌握还不够扎实。所以项目化教学适用于"工学结合"专业职业岗位能力培养,对于医学类专业基础课程并不适用。
出处 《卫生职业教育》 2016年第21期74-75,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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