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翻转课堂教学模式的策略研究

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摘要 翻转课堂教学模式引发了整个教育领域的大思考,如何提高翻转课堂效果,以《大学生职业发展与就业指导》课程为例,从课前准备、课程实施略和课程评价等三方面提出了策略探讨和分析。
作者 陶礼军
出处 《老区建设》 2016年第18期60-62,共3页
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