创客教育背景下的中小学创客课程开发模式研究

本研究在梳理创客课程发展历程和创客课程特性的基础上，构建了基于项目的以学习者特征为导向的创客课程开发模式。该模式通过对学习者特征和项目资源的分析确定创客课程的目标，展开创客课程的合理开发。