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“传呼”家长,岂能太任性
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摘要
一,事件回放 因为小明经常无故旷课,班主任张老师找他谈心多次,却依然没有任何改进。这天,小明又因英语作业没交,被英语老师状告到班主任那里,于是张老师打电话通知小明父亲来学校一次。张老师的本意是希望在家长的配合下,一起转变小明,所以张老师先向家长如实反映了小明在校表现的具体情况,谁知家长听完后不屑地说:“老师,你讲完了吗?这些都是小事,我觉得不要紧的。
作者
俞莉娜
机构地区
上海市宝山职业技术学校
出处
《现代教学》
2016年第20期40-41,共2页
Modern Teaching
关键词
张老师
英语作业
英语老师
明经
抵触心理
家庭教育
非对称
工作方法
工作态度
自我检讨
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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现代教学
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