有效开展小学低年级听说教学

低年级是学生语言发展的最佳阶段,低年级的听说学习为中高年级习作学习打下基础。那么,低年级的听说教学应该如何开展？我谈谈日常教学中的一些探索与尝试。 【案例介绍】 1.激发兴趣 《动物应聘》是二年级第一学期语文教材的内容,讲述的是森林里的小动物们参加招聘活动的情景。