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基于本科教学评估的高校教育质量保障机制探究
被引量:
3
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摘要
文章从本科教学评估工作实施的意义出发,阐述了当前社会发展对高校的新要求,并提出了进一步保障高校教育质量的策略。
作者
姜如星
机构地区
集美大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2016年第11期62-64,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
本科教学
高校
教育质量
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2016年 第11期
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