基于工作过程的高职院校大学英语课程开发初探——以旅游管理专业为例

基于工作过程的高职旅游管理专业的大学英语课程开发是高职大学英语教学理念和模式的重大变革,有利于提高教学质量,有利于培养学生的英语应用能力和职业能力。本文论述了基于工作过程的课程开发理念,阐述了大学英语课程开发的步骤,并对课程的教学内容、教学方法和评价方式提出了设计方案。