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PBL教学法在麻醉解剖学教学中应用的效果评价
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摘要
探讨PBL教学法在麻醉解剖学教学中的应用效果。采用PBL教学法与传统教学法进行对比性研究。结果显示:学生认为PBL教学法优于传统教学法;PBL组学生考试平均成绩和优秀率均高于传统教学组。PBL教学法在麻醉解剖学教学中是一种培养和提高学生能力及综合素质的较好的教学模式。
作者
周立
张毅敏
连辉
宋海岩
机构地区
新乡医学院人体解剖教研室
新乡医学院人体解剖实验室
出处
《科技视界》
2016年第26期93-93,共1页
Science & Technology Vision
基金
新乡医学院教育教改课题-39
关键词
麻醉解剖学
PBL教学
分类号
Q944.5 [生物学—植物学]
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