摘要
从事普车教学已经四年了,这四年里我渐渐熟悉了自己的工作内容,更重要的是我了解了学生的心理想法,这样更能站在学生的角度上去考虑问题,我觉得这是教育的一个难点也是一个重点。下面我用一天的普车实习来论述如何在“普车实习”中渗透“7S管理”。从早上7：35开始在班级的教学楼下集合,按照机床号码排成四队（我们实习工厂的机床是四排）步行到我们的实习基地,这时候要涉及到“7S”中的整顿、整理和素养这三个方面,整顿：在排队的过程中我们要整顿好队伍,要求横竖成排;整理：将工作服穿整齐;素养：
出处
《科技视界》
2016年第26期253-253,共1页
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