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基于同伴教育的高校图书馆服务模式创新探索
被引量:
3
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摘要
近年来,同伴教育作为一种同伴互助的方法已广泛应用于艾滋病的预防、禁毒、心理健康等多个领域,它通过转变人的认知行为,达到助人良性成长的目的。基于同伴教育的原理,笔者综述近几年我国高校图书馆的实践,将其作为一种创新服务方式应用于图书馆的多项服务工作中。
作者
杨志
机构地区
湖南师范大学图书馆
出处
《科技视界》
2016年第26期278-278,249,共2页
Science & Technology Vision
关键词
同伴教育
服务模式
高校图书馆
分类号
R593.32 [医药卫生—内科学]
引文网络
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参考文献
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