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口诀法记单词-英语词汇记忆策略探究 被引量:1

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摘要 根据认知因素理论,通过口诀法记忆英语单词可以激发学习兴趣,调动认知能量,促进大脑的深层次加工,从而提升记忆效率,加强学习效果。
作者 张国颖
出处 《科技视界》 2016年第26期364-364,356,共2页 Science & Technology Vision
基金 2016年宁夏高校英语研究专项项目"计算机辅助英语测试对大学生英语教学的反拨效应实证研究"的研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1赵国庆,黄荣怀,陆志坚.知识可视化的理论与方法[J].开放教育研究,2005,11(1):23-27. 被引量:354
  • 2Robert J, Marzano Debra J. Picketing and Jane E. Pollock.Classroom Instruction that Works (Research Based Strate-gies for Increasing Student Achievement) [M]. Association for Sm3ervision and Curriculum Develol3ment, the USA.2001:73.6,.

共引文献5

同被引文献1

引证文献1

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