在语言活动中培养幼儿创造性思维的实践研究

培养幼儿的自主性、主动性、创造性和实践能力，是当今幼教改革的重要目标。那么，怎样培养幼儿的创造性思维呢？我认为，在语言活动中培养幼儿的创造性思维是一个行之有效的途径。