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英国、澳大利亚学徒制新发展之比较 被引量:2

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摘要 为应对未来国家经济发展对技能的需求,英国、澳大利亚分别发布了《英格兰未来的学徒制:实施计划》和《共同责任:面向21世纪的澳大利亚学徒制》指导本国学徒制的实施。为了了解两国学徒制的实施现状及其未来走向,介绍两国新政策发布的背景和两国学徒制新发展的内容,分析两国学徒制新的实施手段,总结英国、澳大利亚学徒制新发展的特征,以期为我国现代学徒制的实施提供可资借鉴的经验。
作者 王维思 徐涵
出处 《职教论坛》 北大核心 2016年第25期82-86,共5页 Journal of Vocational Education
基金 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育现代学徒制理论研究与实践探索"(编号:15JZD046) 主持人:徐国庆
  • 相关文献

参考文献10

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二级参考文献2

共引文献40

同被引文献29

引证文献2

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