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探究式学习法在初中历史教学中的应用
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2
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摘要
随着教学改革的推进,探究式学习法在初中历史教学中的应用越来越普遍。探究式学习法是一种学生自主学习和自主探究的学习方式,所以在使用探究式学习法进行教学时,教师应创设教学情境、培养学生的问题意识、组织小组合作、进行有效指导、联系生活实际,从而提高初中历史教学效率和学生的学习效率。
作者
洑亚珍
机构地区
江苏省宜兴市洋溪中学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第18期73-74,共2页
关键词
探究式学习法
初中历史
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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