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在《经济生活》教学中渗透工匠精神
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摘要
国务院总理李克强在2016年《政府工作报告》中提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。《政府工作报告》首提工匠精神,让人耳目一新。工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。笔者试结合《经济生活》教学,探讨工匠精神在课堂教学中的渗透。
作者
于勇
机构地区
江苏省海安高级中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2016年第9期38-38,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
《经济生活》
精神理念
课堂教学
工匠
《政府工作报告》
国务院总理
个性化定制
柔性化生产
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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