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课例:线性规划(第一课时)
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摘要
笔者在海淀区准备讲授一节研究课.内容是线性规划(第一课时)。在接受任务后经过仔细研究和讨论.最终决定采用实验-归纳-猜想-证明的方式进行探究式学爿,敦学过程整理如下。
作者
刘志菡
机构地区
北京市第一零一中学
出处
《中学数学教学参考》
2016年第9期6-8,11,共4页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
线性规划
课时
海淀区
探究式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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