基于历史意识理解的美国1787年宪法评析——兼与汪瀛老师商榷被引量：1

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摘要 “通过历史学习，使学生增强历史意识”，“培养学生的历史意识，学习用历史的眼观看待问题”，这是教育部《普通高中历史课程标准（实验）》首次提出对学生“历史意识”目标养成的要求。何为历史意识？历史意识何以如此重要？

作者王晓荣

机构地区泸州高级中学校

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2016年第10期52-57,共6页 History Teaching

关键词历史意识美国宪法评析商榷

分类号 G634.51 [文化科学—教育学]

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