初中物理课堂小结的创新与实践

传统的物理课堂小结以教师为主体,只是学生简单的机械记忆,并且时间仓促,总结过程中分层现象很严重。课堂小结的目的是采用自主、合作、探究的模式,给学生充足的时间回顾整节课的知识生成的过程,建立整体的知识结构。