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任务驱动法在信息技术教学中的应用
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摘要
信息技术课是一门实践性很强的课程,不仅要使学生掌握知识和技能,还要培养学生自主学习的能力、创新探索的精神和沟通合作的能力,从而提高学生的综合素质。文章就任务驱动教学法在信息技术课教学中的应用作了初步的探讨。
作者
董自强
机构地区
甘肃省泾川县第二中学
出处
《宁夏教育》
2016年第9期68-69,共2页
Ningxia Education
关键词
信息技术教学
任务驱动法
合作意识
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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