期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“中外设计史”课程教学改革探索
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合"中外设计史"的教学实践与教学经历,提出了通过案例教学与学生自主讲解结合的方式在教学、考核等方面进行改革的一些建议,以探讨更为合理、科学的教学方式。
作者
张宇
机构地区
阿坝师范学院
出处
《美术大观》
2016年第9期160-160,共1页
Art Panorama
关键词
中外设计史
艺术史论
课程改革
分类号
J509.1-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
3
二级引证文献
9
同被引文献
18
1
吴彦茹.
混合式学习促进大学生批判性思维能力发展的实证研究[J]
.电化教育研究,2014,35(8):83-88.
被引量:25
2
李晓明.
从PPT到MOOCITT[J]
.中国大学教学,2014(7):8-10.
被引量:19
3
夏志鹏,刘革平.
三维虚拟环境下的非正式学习研究[J]
.中国教育信息化(基础教育),2014(7):83-86.
被引量:1
4
贾国涛.
中国设计史课程教学理念与方法再探索[J]
.装饰,2014(12):118-119.
被引量:10
5
常霖.
设计史的创新性教学模式探究[J]
.家具与室内装饰,2015,22(1):72-73.
被引量:11
6
王小茉,李骐芳.
关于现代设计史的书写——设计史家大卫·瑞兹曼访谈[J]
.装饰,2015(10):72-74.
被引量:4
7
常霖,李节,钟振亚,张妙.
"慕课"背景下对设计史论课程的反思与创新[J]
.家具与室内装饰,2015,22(11):114-115.
被引量:3
8
李南,陈广辉,李青,武轲,杨红旗.
高校家具设计课程教学模式的探索与改革[J]
.家具与室内装饰,2016,23(5):106-107.
被引量:8
9
丁铮,张潇.
谈农林高校艺术设计学科的特色与发展[J]
.家具与室内装饰,2016,23(5):108-109.
被引量:3
10
王永广.
谈“碎片式学习”方法在高职家具专业教学中的应用[J]
.家具与室内装饰,2016,23(8):114-116.
被引量:4
引证文献
3
1
杨帆,杨慧桢,邵文杰.
文化自信视域下《中外设计史》课程教学改革探析[J]
.文化创新比较研究,2020,0(9):121-122.
被引量:2
2
蔚一潇,段渊古.
混合式学习策略在《设计史》课程教学中的实践与探索[J]
.家具与室内装饰,2018,25(2):118-119.
被引量:6
3
张睿智,魏鹏郦.
《建筑史》教材融合创新创业教育研究[J]
.西北美术(西安美术学院学报),2020(2):72-75.
被引量:1
二级引证文献
9
1
王娟,胡善风,李德明,闻飞.
国内混合式学习教学设计研究综述[J]
.智库时代,2018(47):57-58.
被引量:4
2
郝南南,刘宗明,黄彦可.
基于微信平台的产品设计手绘混合式课堂教学实践[J]
.湖南包装,2019,34(2):126-128.
被引量:6
3
翁素馨,蒙良柱,张光武,黄晓明.
思政课堂与混合式教学融合的实践研究——以《居住空间设计》课程为例[J]
.家具与室内装饰,2021(4):133-135.
被引量:9
4
朱睿博.
基于BOPPPS教学模式的《空间设计》课程设计与实践[J]
.工业设计,2023(1):40-42.
被引量:1
5
张诗菡,朱佳露,彭雅婧.
“双一流”背景下高校创新创业教材建设研究[J]
.新闻研究导刊,2023,14(21):225-227.
被引量:1
6
王辉,李岩.
浅谈如何将文化自信引入设计课程教学——关于世界现代设计史课程的教学思考[J]
.大学教育,2023(20):86-89.
7
林道佳.
翻转课堂视角下设计史课程线上线下混合式教学途径建构[J]
.包装与设计,2024(4):108-109.
8
张晓凤,罗石,孙友富.
教学相长——建筑装饰工程技术专业教学改革探索[J]
.家具与室内装饰,2019,26(1):120-121.
被引量:2
9
娄娜.
混合式教学在旅游专业课程教学中的运用探索[J]
.智库时代,2019(3):292-293.
被引量:1
1
周波.
艺术院校设计史双语教学的模式研究与探索[J]
.大众文艺(学术版),2011(23):265-266.
2
周亚辉.
浅谈设计史课程的教学改革[J]
.陕西教育(高教版),2008(12):39-39.
3
谭嫄嫄.
关于设计史课程教材建设的几点思考[J]
.中国出版,2010(14):60-61.
被引量:1
4
刊、桐江.
新形式对数学老师的新标准[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(5):173-173.
5
艺术百家李华[J]
.电影文学,2013(14).
6
伍云秀.
艺术与设计之间关系的探讨与研究[J]
.职业时空,2008,4(7):118-118.
被引量:2
7
张重天.
对国内设计学科的发展、设计教学改革的几点思考[J]
.大众文艺(学术版),2015(14):205-205.
被引量:1
8
刘聪.
探究中国建筑设计史课程的教学与中国传统文化[J]
.课程教育研究,2015,0(17):236-236.
9
陈公深.
学生自主讲题的效用[J]
.陕西教育(教学),2006(3):20-20.
被引量:1
10
谭刚.
有效指导学生“自主”学习的探究[J]
.好家长,2016,0(29):143-143.
美术大观
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部