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我国医学教育中批判性思维的培养现状
被引量：
11
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摘要
批判思维能力可影响临床决策能力。综述我国医学教育中批判性思维培养现状,发现我国医学生批判性思维能力不容乐观,需要我们积极探索培养其批判性思维能力的教学方法,如PBL、CBT等,以期提高我国医学生批判性思维能力,带动医疗整体水平的提高。
作者
栾艳
向茜
机构地区
昆明医科大学第五附属医院
出处
《中国高等医学教育》
2016年第10期24-25,共2页
China Higher Medical Education
关键词
医学生
医学教育
批判性思维
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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