期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈生物课堂中的多种教学形式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物学是21世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的重要学科,与生活密切相关。时常有同事叹息:“学生对生物太不重视了!”而出现这种情况的原因是多方面的。一方面多数学生认为“生物在高考中占的分值少”“生物是理科中的文科,都是死记硬背的”等思想的影响;另一方面也有教师因素的影响,如有些教师只顾“填鸭式”的讲课,没有充分调动学生的积极性,这是造成“学生不爱学”的另一个很重要的原因。因此,
作者
郭仁玲
机构地区
绥化市第一中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2016年第11期20-21,共2页
关键词
课堂形式
生物课
自然科学领域
学习过程
发展前景
课堂模式
提问方式
知识结构
自主学习
课堂气氛
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵中建.
美国的“核心知识”课程改革[J]
.外国中小学教育,1994,0(4):33-35.
2
高德宝,吕莉娇,王伟佳.
浅谈在数学教学中如何培养学生的创新能力[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2005,31(2):47-48.
3
卓君华.
加强实验室建设与实验教学培养高素质人才[J]
.中国科技博览,2008(16):78-79.
4
袁昌军.
采取有效教学策略 实效高效课堂教学[J]
.启迪与智慧(中),2012(12):89-89.
5
曹静.
浅谈新课程改革中高中生物的教与学[J]
.大观周刊,2011(38):172-172.
6
赵鹤龄.
论教育实验的起源和产生[J]
.教育导刊(上半月),1994,0(Z2):44-46.
被引量:1
7
吴慎山,刘兰石,等.
加强实验室建设 促进实验教学[J]
.河南师范大学学报(教育科学版),2002,21(2):91-93.
8
彭运石,莫文,彭磊.
自然科学领域创造性人格结构模型的建立[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2013,12(4):116-119.
被引量:4
9
赵振岭.
探索物理教学中的创新教育[J]
.学周刊(中旬),2010(8):47-47.
被引量:1
10
周戡,葛操,李琳.
自然科学领域的内隐学习述评[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2011,30(3):206-208.
黑龙江教育(中学版)
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部