期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
和学生一起“玩转”英语课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语教学要以培养学生创新思维能力为核心,教师要给予学生宽松、活泼的学习氛围,充分发展学生的个性和智力,最大限度地激发出学习的乐趣和主观能动性,即让学生“乐学”“活学”。让学生在玩中学英语,不仅能激发学生无限的潜能,还对学生的人格发展有利。
作者
李震
机构地区
山东省青岛市王埠小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2016年第11期49-49,共1页
关键词
学生
英语课堂
创新思维能力
学习氛围
主观能动性
英语教学
“乐学”
中学英语
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
金宝珍.
在快乐中发展学生的人格[J]
.昆明重工科技,1997(1):32-33.
2
赵冬梅.
对小学信息技术教学的几点感悟[J]
.新课程(小学),2016,0(2):199-199.
3
高惠娟.
小学语文写作教学的有效策略探析[J]
.时代教育,2015,0(8):229-229.
被引量:3
4
郭应平.
新课改下布置数学作业的几点思考[J]
.甘肃教育,2007(06S):46-46.
被引量:6
5
王靓.
小学语文阅读教学中的审美教育[J]
.未来英才,2014,0(10):149-149.
6
陈骏.
美术课中合作学习的教学探索[J]
.新一代(理论版),2012(5):139-139.
7
高美如.
如何在小学数学教学中渗透情感教育[J]
.情感读本,2016,0(7):12-12.
被引量:1
8
张志芬.
家校合作共塑美德[J]
.中国教师,2009(S2):352-353.
9
颜苏勤.
直面青春期 促进人格发展[J]
.成才与就业,2017,0(7):70-70.
被引量:1
10
王海霞.
在初中语文教学中塑造学生的健康人格[J]
.金色年华(下),2010(11):132-132.
黑龙江教育(小学版)
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部