初中语文活动教学的设计与实施

下载PDF

导出

摘要初中语文活动教学,就是教师组织学生开展实践活动,使学生获得直接经验和综合能力的教学行为。活动教学倡导学生的学习在活动中进行,以学生自主活动促发展,面向全体学生,紧密联系学生实际,从学生的生活经验出发,创设生动活泼、主动发展的教育环境,给学生自主活动的机会,促使学生在学习活动中获得训练,得到发展。一、初中语文活动教学的特点活动教学以学生的发展为中心,以学生的主体实践活动为基础,

作者潘庆容

机构地区玉林市陆川县教研室

出处《广西教育》 2016年第29期60-61,共2页

关键词初中语文活动教学设计实施

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曾文清.政治课开展活动教学的方式探讨[J].学园,2015,0(12):82-83.
2朱建.在物理教学中培养学生的创新思维[J].中学物理,2009(1):24-26. 被引量：1
3姜清燎.互动式教学在科学课堂中的应用[J].中国教育与社会科学,2009(5):62-64. 被引量：4
4王海凤.数学教学中创新能力的培养[J].都市家教（下半月）,2009(07X):60-60.
5彭士侠.突出主体实践活动指导学生提高能力：学习《九年义务教育小学语文教学大纲（试[J].湖北教育,2000(7):43-44.
6邱纯纯.活动是写作的源泉[J].新课程研究（上旬）,2009(10):155-156.
7顾青.浅议如何提高数学课堂教学的有效性[J].新课程（小学）,2011(6):71-71. 被引量：1
8周慧娟.小学英语互动式教学的实施策略[J].新课程学习,2009,0(8):28-28. 被引量：1
9周国安.高校创新型人才培养研究[J].内江师范学院学报,2003,18(1):94-96. 被引量：3
10付树林,李瑞军.浅谈高中地理新课标下如何有效组织“活动”内容的学习[J].太原大学教育学院学报,2010,28(3):114-117. 被引量：6

广西教育

2016年第29期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中语文活动教学的设计与实施

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史