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电子类专业“C语言”课程实践教学现状与对策 被引量:1

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摘要 针对电子类专业"C语言"课程实践教学现状,从优化实践教学内容、积极进行课外引导完善第二课堂两个方面提出教学对策。
作者 周斌 李和
出处 《广西教育》 2016年第31期151-151,171,共2页
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