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学前教育专业英语教学实施德育渗透的策略

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摘要 阐述幼儿师范学校学前教育专业的德育目标,立足教书与育人这一根本点,探讨学前教育专业英语课堂教学实施德育渗透的策略。
作者 何奖红
出处 《广西教育》 2016年第30期24-25,共2页
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