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中职卫校实施“双证”教学探索 被引量:2

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摘要 以南宁市卫生学校为例,分析中职卫校"双证"教学的现状和实践经验,提出进一步推进"双证"教学的对策和措施。
机构地区 南宁市卫生学校
出处 《广西教育》 2016年第30期66-68,共3页
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