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高中物理教学中培养学生思维能力要注意的四个问题
被引量:
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摘要
阐述具备较强的抽象思维能力是学好物理的基本前提,在高中物理教学中既要注意培养学生的思维能力,又要在培养过程中注意四个方面的问题,因材施教、循序渐进、潜移默化、讲究培养方法等,只有注意到这些方面的问题,在教学中才能更有效地培养学生的思维能力,达到物理教学目标。
作者
陈华宁
机构地区
南宁市上林县中学
出处
《广西教育》
2016年第30期101-101,110,共2页
关键词
高中物理
思维能力
培养
问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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