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巧用“和谐互助”高效课堂模式提高生物教学质量

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摘要 本文针对生物教学课堂,提出了"和谐互助"的高效课堂模式,通过"和谐互助"高效课堂模式的优点、"和谐互助"高效课堂模式的关键环节、"和谐互助"高效课堂模式的实施三个方面进行探讨和剖析。
作者 周利民
机构地区 百色市西林中学
出处 《广西教育》 2016年第30期108-108,122,共2页
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