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巧用“和谐互助”高效课堂模式提高生物教学质量
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摘要
本文针对生物教学课堂,提出了"和谐互助"的高效课堂模式,通过"和谐互助"高效课堂模式的优点、"和谐互助"高效课堂模式的关键环节、"和谐互助"高效课堂模式的实施三个方面进行探讨和剖析。
作者
周利民
机构地区
百色市西林中学
出处
《广西教育》
2016年第30期108-108,122,共2页
关键词
和谐互助
生物教学
高效课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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