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关注技法 培养学生古诗鉴赏能力——高中语文古诗鉴赏方法应用探析

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摘要 培养学生古诗鉴赏能力,要从鉴赏技法入手,多重引导,让学生找到鉴赏的切入点,了解鉴赏的基本思路,掌握鉴赏的基本模式,学会鉴赏的基本评价形式,从而提升古代诗歌鉴赏水平。
作者 张增南
出处 《广西教育》 2016年第30期127-127,135,共2页
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