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培养高中生英语听力能力的四种措施

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摘要 本文从英语听力教学现状着手,结合众多英语教师丰富的听力教学经验,重点提出四种教学改进措施,即"重视基础知识积累,务实听力教学基础;营造生动交流环境,引导真实听力体验;丰富听力训练材料,促进训练系统全面;指导听力应试技巧,提升听力应试水准",以期进一步提高中生的英语听力能力,促进高中生英语综合能力的全面发展。
作者 盘长红
出处 《广西教育》 2016年第30期136-136,141,共2页
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