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中职护理专业英语教学中引入ESP模式探索
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摘要
运用ESP理论分析中职护理专业英语教学中引入ESP模式的可行性和必要性,从教学内容、教学方法、师资培养等方面探讨中职护理专业英语教学ESP模式的构建措施,旨在促进中职学校"护理技能+外语"的复合型人才培养。
作者
李婕
机构地区
桂林市卫生学校
出处
《广西教育》
2016年第30期143-144,共2页
关键词
中职
护理专业
英语教学
ESP模式
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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