期刊文献+

中职护理专业英语教学中引入ESP模式探索

下载PDF
导出
摘要 运用ESP理论分析中职护理专业英语教学中引入ESP模式的可行性和必要性,从教学内容、教学方法、师资培养等方面探讨中职护理专业英语教学ESP模式的构建措施,旨在促进中职学校"护理技能+外语"的复合型人才培养。
作者 李婕
机构地区 桂林市卫生学校
出处 《广西教育》 2016年第30期143-144,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部