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试分析朱熹的小学德育主张对现代小学德育的影响 被引量:1

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摘要 朱熹是我国南宋时期著名的理学家,是儒家思想的集大成者,位列大成殿十二圣哲,是唯一一位非孔子亲传弟子而尊享祭祀于孔庙中的人。朱熹对后世影响极大,其理学思想是元、明、清三朝的官方哲学思想,在中国教育史上,他是继孔子之后的又一人。朱熹将前人的教育经验与自身的教育实践结合起来,根据人的年龄、心理等方面的差异,将道德教育分为两个阶段,即"小学"和"大学"。
作者 谭键
出处 《广西教育》 2016年第33期20-21,共2页
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