关于有效教育七要素的思考与实践

教育家夸美纽斯的《大教学论》倡导：＂少教多学,多点快乐和坚实的进步。＂也就是让教师增强创新意识,构建一种让学生乐学、会学的教学方式。EE-PO的课型方式之一——要素组合方式,就是其中的法宝。这种课型中的＂要素＂指的是：听、看、讲、想、做、动、静。如果教师在教学活动中能准确把握七个要素的有序组合,就会像弹跳的音符一样,创造出神奇的旋律,演绎出精彩纷呈的画面：教师的教是灵动而鲜活的,学生的学是主动而富有个性的。