小学生整合作文素材的技巧

小学生作文基础普遍较低,搜集整合作文素材成为提高学生习作品质的关键因素。教师如何引导学生在阅读中巧妙搜集积累素材,在生活观察中撷取体验素材,在联想中搜集灵感素材,在活动中发掘体悟信息,为学生习作提供足够的写作信息支持,这已经成为了教师引导学生摆脱习作瓶颈的重要课题。