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打造高效课堂须把握三个着眼点

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摘要 思想品德是基础教育的一门学科,它对于学生的身心健康成长有着不可或缺的推动作用。但是在平时的教学中,一些教师缺乏对思想品德教育的重视,在课堂教学中照本宣科,不能真正从学生的实际需要与教学要求出发,有针对性地设计合适的教学策略,致使学生感到枯燥乏味,学习兴趣低下,教学效果不佳。怎样才能打造高效的思想品德课堂呢?笔者认为,教师可以从以下方面入手。
作者 唐积录
出处 《广西教育》 2016年第33期119-119,共1页
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