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任务驱动法在信息技术课堂中的运用
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摘要
中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响,通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。任务驱动法正是一种有助于"培养兴趣"和"掌握技能"的教学方法,在小学信息技术课堂教学中有着较高的应用价值。
作者
许士刚
机构地区
江苏省徐州市新沂市新华小学
出处
《广西教育》
2016年第33期123-123,共1页
关键词
信息技术
小学
任务驱动法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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