打造“成长教室” 开启幸福之门

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摘要 2006年,＂新教育＂倡导者朱永新提出了＂过一种幸福完整的教育生活＂的理念。根据这一理念,2013年,南宁市西乡塘区开始了打造＂成长教室＂的探索……何谓＂成长教室＂？简而言之,就是在＂新教育＂生命叙事和道德人格发展理论指导下,通过创设优美宜人的校园环境、教室环境,开展＂晨诵—午读—暮省＂阅读活动,

作者编者

出处《广西教育》 2016年第32期4-4,共1页

关键词教室环境成长幸福教育生活人格发展理论生命叙事校园环境阅读活动

分类号 G481 [文化科学—教育技术学]

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