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中学生思想政治教育过程中受众理论的应用
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摘要
受众理论是以受众为核心所建构的现代传播学理论,与中学生思想政治教育实践具有较高的关联性。因此,在中学生思想政治教育实践中,可以运用受众理论,不断优化教学理念与手段的方法,针对不同受众小群体,培养意见领袖,避免沉默螺旋,消除信息茧房危害,从而实现提高教学效果、增强教学质量的目标。
作者
任启晖
焦若薇
机构地区
新疆财经大学新闻与传媒学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2016年第4期12-15,共4页
Journal of Hotan Normal College
关键词
受众理论
中学生
思想政治教育
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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