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家校合作对儿童进行环境教育的策略研究
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摘要
注重家校合作,帮助家长强化环境教育理念,吸引家长参与环境教育活动,指导家长延伸环境教育内涵。通过亲子活动吸引家长参与,通过小制作体验快乐教育。注重言传身教播种观念,走进自然陶冶情操,付诸行动坚持不懈。
作者
李顺夏
机构地区
江苏省昆山市高新区城北幼儿园
出处
《成才之路》
2016年第31期26-26,共1页
Way of Success
关键词
环境教育
家校合作
儿童
环保意识
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
G616 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
2016年 第31期
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