采用多元化教学提升化学教学效果研究

初中生第一次接触化学,会感到比较陌生。采用多元化的教学方式,能让学生听得懂、感兴趣、易理解。文章从设置情景、导入新课,实验演示、巩固新知,习题讲解、查漏补缺等方面研究采用多元化教学提升化学教学效果。