网络环境下实施生物体验式教学的研究

文章以高中生物教学为例,从利用网络多媒体工具营造轻松的体验氛围、利用网络计算机技术体验实验过程、利用网络资源拓展体验广度等方面研究如何利用网络环境的优势来有效开展体验式教学,从而提高高中生物教学效率。