期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前中学语文亟待提升的五项技能研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提升语文教学成效,应当重视学生能力培养,重点应当抓住五个方面:一是提升学生课前预习技能,夯实语文课堂学习基础;二是提升学生借鉴吸收技能,做到吸收精华为己所用;三是提升学生合作学习技能,发挥集体智慧突破作用;四是提升学生总结提炼技能,及时梳理成功学习经验;五是提升学生科学记忆技能,实现事半功倍学习效果。
作者
吴美荣
机构地区
江苏省如皋市磨头初级中学
出处
《成才之路》
2016年第32期20-21,共2页
Way of Success
关键词
初中
语文教学
能力培养
预习技能
合作学习
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
5
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
汪雯雯,蒋旅佳.
新课标下中学语文课堂教学培养学生听说能力的有效途径[J]
.现代中小学教育,2013,29(11):24-27.
被引量:3
2
祝新华.
教育质量标准体系中学生语文能力等级描述的研制策略[J]
.课程.教材.教法,2014,34(3):49-55.
被引量:7
3
陈勇.
“语文能力”新解及对语文课程建构的启示[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2014,15(1):28-33.
被引量:3
4
代顺丽.
整合教学法视野下的新型语文能力观[J]
.教育评论,2015(12):147-151.
被引量:5
5
黄桂婵.
中学语文教师素质结构论[J]
.南宁职业技术学院学报,2000,5(2):37-42.
被引量:1
二级参考文献
35
1
伍新春.
关于言语能力的实质与结构的探讨[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1998(1):51-57.
被引量:5
2
孟万金.
论言语能力及其语言教学改革[J]
.教育理论与实践,1996,16(2):36-39.
被引量:3
3
夏浩.
“语文能力” 内涵及其与知识、智力本质联系刍议[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1993,25(1):123-127.
被引量:7
4
祝新华.
语文能力结构研究[J]
.教育研究,1995,16(11):54-60.
被引量:25
5
叶丽新.
管窥语文能力培养意识的发展──以语文课程标准、教学大纲、课程纲要为分析对象[J]
.中国教育学刊,2004(7):26-29.
被引量:6
6
叶丽新,陈英敏.
写作能力研究三问——对20世纪80年代以来写作能力研究的思考[J]
.当代教育科学,2005(1):55-57.
被引量:3
7
祝新华.阅读认知能力层次-测试题型系统的进一步发展.华文学刊,2005,02.
8
陆俭明.
语文教学定位应定在哪里?[J]
.语言文字应用,2007(3):2-5.
被引量:18
9
杨承青,张晋军.
汉语水平考试(HSK)改革设想[J]
.语言文字应用,2007(3):107-112.
被引量:19
10
中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社.2011.
共引文献
11
1
陈勇.
论语文教学中“语文实践”的迷失与重构[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2016,17(1):37-42.
被引量:2
2
郭骏.
小学生语言文字运用能力调查[J]
.南京晓庄学院学报,2016,32(4):24-30.
被引量:1
3
何立新,王雁玲.
阅读素养的教学逻辑与变革策略[J]
.中国教育学刊,2017(4):71-76.
被引量:29
4
刘春,曲阳.
培养高阶思维能力的语文阅读策略[J]
.教学与管理,2018(24):104-106.
被引量:15
5
刘欢.
整合教学法在语文阅读教学中的运用[J]
.考试周刊,2018,0(98):56-56.
6
袁娟.
五大技巧于中学语文学习的重要性[J]
.都市家教(上半月),2017,0(2):204-205.
7
冯茜.
在适性阅读中调动小学生非智力因素的路径探究[J]
.读天下(综合),2017,0(14):56-56.
8
高雪梅.
语文朗读教学的指导策略[J]
.语文教学与研究,2019(4):92-93.
被引量:1
9
刘飞,黄伟.
语文学科教学统整实践:动因、问题及对策[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2022,24(2):119-126.
被引量:3
10
邹国金,黄映红,刘青夏.
小古文教学高阶思维训练的路径研究[J]
.教学与管理,2024(20):47-50.
1
袁也婷,于国莉,王炳强.
专业社团活动提升高职学生创新技能研究[J]
.人才资源开发,2015(6):194-194.
2
雷红梅.
教师教学技能提高的策略与方法[J]
.教学与管理(理论版),2007(9):24-25.
被引量:10
3
王巧玲.
改进数学教学方法培养学生创新技能研究[J]
.才智,2015,0(21):149-149.
4
肖锋.
优化教师课堂教学技能研究结题报告(理论部分)[J]
.杭州教育学院学报,2000,4(1):89-96.
被引量:2
5
张羽(翻译).
英国达顿学校自然科学课程愿景[J]
.师资建设,2009(4):43-44.
6
刘璐.
体育教师基本功与教学技能研究[J]
.咸宁学院学报,2012,32(9):132-133.
被引量:1
7
章熊,张彬福,王本华.
语言技能研究(五)[J]
.中学语文教学,2004(9):57-60.
8
章熊,张彬福,王本华.
语言技能研究(三)[J]
.中学语文教学,2004(5):54-58.
9
聂海军.
中学英语教学中词汇记忆技能的培养[J]
.课程教育研究,2015,0(9):117-118.
10
刘文红.
信息技术环境下初中物理教师信息素养与技能研究[J]
.考试周刊,2016,0(54):144-144.
成才之路
2016年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部