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基于阅读能力培养的儿童文学教学研究
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摘要
创新儿童文学教学方法,是提高学生阅读能力的有效途径。要合理把握语文课程中儿童文学的独特价值;合理优化语文课程中儿童文学的教学方式;科学分析语文课程中儿童文学的有效应用。
作者
彭建荣
机构地区
宁夏回族自治区彭阳县第二小学
出处
《成才之路》
2016年第32期35-35,共1页
Way of Success
关键词
小学语文
课程视野
儿童文学
能力培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.23 [文化科学—教育学]
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成才之路
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