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数学教学中学生直觉思维的培养策略探究

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摘要 数学学习需要逻辑思维,也需要直觉思维。培养学生直觉思维需要夯实数学基础知识,运用多种解题方法;创设恰当教学情境,鼓励学生大胆猜想;建构数形结合模式,引发学生直观感觉;运用类比联想,启发学生直觉思维。
作者 江炜炜
出处 《成才之路》 2016年第32期45-45,共1页 Way of Success
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