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引导质疑培养学生创新思维的研究
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摘要
社会需要的是创新型人才,小学阶段是培养学生创新思维的重要时期。在语文教学过程中,教师应运用恰当的教学方法培养学生的创新思维。文章从质疑课题、质疑语言和质疑结构三方面进行研究。
作者
张阳来
机构地区
江苏省扬州市江都区武坚中心小学
出处
《成才之路》
2016年第32期63-63,共1页
Way of Success
关键词
小学语文
教学策略
创新思维
质疑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
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