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“导学互动”模式在数学教学中的运用研究
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摘要
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用,具有重要意义。“导学互动”教学模式在初中数学教学中的运用方法主要有:合理导入新课,串联相关知识;强化练习习题,提升教学效果;加强生生互动,促进合作探究。
作者
章礼满
机构地区
江苏省海门市六甲初级中学
出处
《成才之路》
2016年第32期100-100,共1页
Way of Success
关键词
导学互动
初中数学
串联知识
强化训练
互动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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